La Carotte de Classe, mais qu'est ce que c'est?

Comment une carotte de glace devient une carotte de classe,
et fait avancer des élèves d'une classe pendant une année.

 

« La carotte de classe … c’est parce qu’un enfant un jour s’est trompé, … cet élève c’est moi », déclarait Jérémie devant la caméra de France 3 Aquitaine venue dans la classe …, « et au lieu d’écrire la carotte de glace, vous savez c’est un espèce de tube que l’on creuse dans la glace pour l’analyser, j’ai écrit la carotte de classe, … et on l’a gardé comme titre de notre livre ». La carotte dit le proverbe est utilisée pour faire avancer certains animaux parfois rétifs.

En 2004, Nathalie Morata, étudiante en doctorat et originaire de Pau, France, propose de partager sa vie de jeune chercheuse sur les milieux polaires avec les élèves de CM1 de la classe de Jean-Pierre Laclau, Professeur des Ecoles à Lons, France. Ses interventions en classe et ses correspondances par email en direct de l'Amundsen, un brise glace Canadien immobilisé dans la glace Arctique, ont incité les élèves à s’intéresser avec passion aux questions touchant au réchauffement climatique, aux questions polaires, à la préservation des océans, à la biodiversité, et à la place de l’homme dans cette évolution.

Pendant une année entière le programme scolaire de ces élèves a été organisé et rythmé par les aventures polaires de Nathalie. Les élèves ont eux même baptisé leurs activités "Opération Nathalie". Cette initiative pédagogique a catalysé les motivations des enfants et stimulé avec force leur intérêt pour l’école. Curieux et avides de connaissances originales, ils ont pris un immense plaisir à se laisser entraîner virtuellement au pays des ours blancs. Ils ont alors eu envie de partager leurs découvertes avec tous ceux qui n'ont pas eu la même chance, en écrivant et illustrant un livre, "La Carotte de Classe" qui raconte leurs péripéties sur la banquise. En fait, dans leur récit, transformés en lutins quasiment invisibles, ils ont accompagné Nathalie dans toutes ses aventures polaires en Arctique. La mobilisation des élèves et de leurs familles a permis de financer l’édition de ce petit livre, qui a alors été diffusé à plus de 300 exemplaires dans la région de Pau.

Depuis qu’elle a vu le jour, la Carotte de Classe a été présentée à l’occasion de différents meetings scientifiques au Canada, en Amérique du nord, en Espagne, à Hawaï, en Norvège et a suscité un vif intérêt pour la qualité de son contenu. Dans le contexte actuel du réchauffement climatique, la préoccupation de sensibiliser un large public, qu’il s’agisse d’enfants ou d’adultes à ces questions se développe sous toutes les latitudes, et "la Carotte de Classe" a été reconnue comme un outil pertinent et judicieux pour initier les plus jeunes aux questions liées aux pôles. De plus, sa traduction en plusieurs langues et ses éditions bilingues permettent de promouvoir l’enseignement et l’apprentissage des langues à partir d’une action de sensibilisation sur les pôles. 

Ce site comprend un historique de "l'opération Nathalie", qui pourra servir de « modèle » grâce à ses informations pédagogiques et le témoignage des acteurs. Vous y trouverez aussi des informations pour faire de la Carotte de Classe un livre dont vous "êtes le héro", grâce à diverses options d'édition (y compris bilingues), des pistes de lectures, et des forums d'échange.